O nas

Psycholog, pedagog, mediator, edukator i koordynator programu „Szkoła dla Rodziców i Wychowawców”, instruktor programu „Golden Five”, trener profilaktyki zintegrowanej – realizuje pakiet programów profilaktycznych: „Archipelag Skarbów”, Mediacje Rówieśnicze (program autorski), Szkoła dla Rodziców i Wychowawców, Golden Five. Posiada doświadczenie realizacji pakietu programów w projekcie międzynarodowym Commenius Regio. Specjalista do spraw terapii emocjonalnej, opracowała program pt. „Edukacja Emocjonalna” przeznaczony dla uczniów klas I – VI szkół podstawowych oraz program pt. „Porozmawiajmy ze sobą” skierowany do uczniów klas gimnazjalnych. Mama pięciorga dzieci. Jej celem jest wychować dzieci dla MIŁOŚCI. Uwielbia chodzić po górach, pływać i czytać książki. Służy wiedzą i doświadczeniem w zakresie problemów wychowawczych.

Ukończyła studia magisterskie z psychologii o specjalności psychologia kliniczna oraz z arteterapii o specjalności wspomaganie rozwoju na Uniwersytecie Ignatianum w Krakowie. Obecnie jest w trakcie szkolenia z zakresu terapii poznawczo-behawioralnej w Instytucie Poznawczym w Krakowie. Na co dzień pracuje jako psycholog szkolny w Katolickim Liceum Sztuk Plastycznych i Katolickiej Szkole Muzycznej II Stopnia w Nowym Sączu. Doświadczenie zawodowe zdobywała m.in. podczas praktyk na Oddziale Psychiatrycznym Szpitala Specjalistycznego im. Jędrzeja Śniadeckiego w Nowym Sączu, w Poradni Ostoja oraz w Centrum Placówek Opiekuńczo-Wychowawczych „Parkowa” w Krakowie. Ukończyła liczne szkolenia specjalistyczne, m.in.: Skala Inteligencji Stanford-Binet 5, Diagnoza ADHD i zaburzeń współistniejących z zastosowaniem Zestawu Kwestionariuszy Conners 3, Trening Umiejętności Społecznych (I i II stopień), Szkoła dla Rodziców i Wychowawców (kurs dla profesjonalistów) czy Profilaktyka, diagnoza i terapia uzależnień behawioralnych. Stale rozwija swoje kompetencje zawodowe.

Certyfikowany trener umiejętności społecznych (I i II stopień), menadżer z wykształceniem w zakresie zarządzania i controllingu przedsiębiorstw oraz kosmetolog. W pracy trenerskiej pomaga rozwijać kompetencje społeczne, takie jak komunikacja, asertywność, współpraca i radzenie sobie w trudnych sytuacjach. Koordynując działania poradni, wykorzystuje wiedzę z zakresu psychologii, pedagogiki i zarządzania, aby zapewnić skuteczne wsparcie dla dzieci, rodziców i specjalistów. Wspiera rozwój osobisty i zawodowy, dba o pewność siebie – zarówno od wewnątrz jak i na zewnątrz – oraz pomaga tworzyć przestrzeń do efektywnej współpracy. W swojej pracy wspiera ludzi w budowaniu równowagi, motywacji i odwagi do działania.

Certyfikowany Trener Umiejętności Społecznych (I i II stopień), studentka 5 roku psychologii (specjalność: psychologia kliniczna), Trener 1 stopnia Sensoplastyka. Od pięciu lat pracuje z dziećmi w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym, wspierając ich rozwój społeczny i emocjonalny. Pomaga im budować relacje, rozpoznawać emocje oraz odnajdywać się w grupie. Regularnie uczestniczy w szkoleniach i konferencjach dotyczących diagnozy oraz terapii zaburzeń neurorozwojowych, w szczególności autyzmu i ADHD. W pracy skupia się na praktycznym wspieraniu rozwoju emocjonalnego i społecznego dziecka poprzez zabawę, doświadczenie i relację.